成就

卓越的教育

为学生提供教育,让他们有无限的机会在毕业后实现他们的希望和梦想,这是我们的最终目标。如果我们支持学生在进入幼儿园后做好上学准备,学生更有可能实现他们的目标;三年级达到年级识字;获得职业和大学准备;高中毕业;并弥补该地区已确定的成就差距。

196区是一个全国公认的学区,在课堂内外都有突出的成绩。学生不断获得大量奖学金,以及各种学术领域的国家和国家奖项,艺术和体育比赛。大约92%的196区学生在高中毕业四年后毕业,90%的毕业生表示计划继续他们的教育。

我们为我们学生的许多成就感到骄傲。

我们学校的成就

学生在毕业典礼上发言92%毕业率

196区毕业率超过国家平均水平10分。196区高中学生的总毕业率为92%。从2015年到2016年,内部增长了2个百分点。除了一个学生组外,白人学生和非白人学生的毕业率差距都有所缩小,根据明尼苏达教育部于2017年2月发布的数据。

获得大学学分23.1平均ACT分数

我们的毕业生在2017年的ACT大学入学考试中的得分比全国领先的明尼苏达州平均分高出近2分。196学区学生的平均综合得分是36分中的23.1分。全区平均比2016年增长0.1个百分点,比全国平均水平21.0高出2.1个百分点,比明尼苏达州平均水平21.5高出1.6个百分点。这是向所有学生提供该法案的17个州中最高的。

课程学生的状态阅读超过平均水平,数学和科学测试

196学区的学生,他们的国家阅读能力很强,数学和科学考试超过了2017年春季所有考试成绩的全州平均水平,根据明尼苏达州综合评估的结果,系列III(MCA-III)。这些测试每年在阅读(3-8级和10级)中进行,数学(3-8和11年级)和科学(5年级,8岁和高中,完成生命科学课程后)。

热心学生学生在上高中时获得大学学分

一年后,763名196区学生因在三次或三次以上的AP考试中获得3分或更高(1至5分)的分数而被评为AP学者。同年,196学区的学生从明尼苏达大学获得6182个大学学分,价值超过290万美元。

世界上最优秀的劳动力和世界各地孩子的坦诚形象。世界最佳劳动力

世界上最好的劳动力是我们正在进行的报告,它提供了有关地区目标的信息,成果成果,战略工作和我们的世界最佳劳动力汇总报告.该计划指导该区的工作,所有服务均符合该区的规划和报告要求。明尼苏达州世界最佳劳动力立法.