女孩唱歌

特殊教育部的使命是个性化教育机会,以满足所有学习者的独特需求。特殊教育部的信念和目标包括:

  • 所有学生都能学习。
  • 通过学生之间的协作,加强对学生的教育。父母,特别服务人员,普通教育人员,以及社区,,
  • 教学应以研究为基础,适合发展,有意义。
  • 应为学生提供学习策略和机会,社交化,问题解决,以及跨环境运行。
  • 所有学生都将受益于分享的学习经验。

特殊教育计划

196区提供一系列特殊教育服务,以支持所有年龄段的学生。这些服务支持从出生到21岁符合明尼苏达州特殊教育标准,需要特殊教育服务的学生。

关于196区提供的特殊教育服务的信息,请联系您孩子的williamhill 登陆个案经理或附近学校了解更多信息。

项目和学校
第三方报销公共信息

如果你的孩子被评估是否有资格接受特殊教育,196区将与明尼苏达州公共服务部(DHS)分享您孩子的姓名和出生日期,以查明您的孩子是否接受医疗救助或明尼苏达州医疗救助。如果您不希望地区与国土安全部分享您孩子的姓名和出生日期,您需要在同意评估时书面通知我们。请将您的请求发送到特殊教育,3455第一百五十三街W.罗斯芒特锰55068。如果你有问题,请联系williamhill 登陆保拉克里普纳952-431-8991。

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书名

电话

珍妮特·菲门

特殊教育主任

61-423-7629

安德里亚·古托姆森

基础特殊教育协调员

61-423-0697

保拉·克什尼特

幼儿特殊教育协调员

952-38~1900

杰恩·奥尼尔·马杰

中等教育和过渡加特殊教育协调员

952-431-8991

安德列恩斯特罗姆

基础特殊教育协调员

61-423-0660

琳赛恩伯格

中等特殊教育协调员

61-423-0690